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      民间镜头讲述民间?#36866;隆?/span> [讲述]广西:用影像记录乡土文化
      2019年02月18日 09:41 来源:光明日报 作者:周仕兴 麦西 吕妍 字号
      关键词:广西民族博物馆;广西民族;影展;生态博物馆;广西

      内容摘要:2018广西民族志影展日前在广西民族博物馆举办,这已是广西民族志影展第5次精彩亮相。

      关键词:广西民族博物馆;广西民族;影展;生态博物馆;广西

      作者简介:

        2018广西民族志影展日前在广西民族博物馆举办,这已是广西民族志影展第5次精彩亮相。2012年,为致力于挖掘和弘扬优秀民族文化,广西民族博物馆创办了广西民族志影展,通过来自民间的镜头,讲述民间?#36866;攏?#25366;掘乡土文化,记录淳朴乡愁。

        值得注意的是,本次影展有意识地进行了“铜鼓文化”专题征集,共征集到广西、云南、贵州等省区瑶、壮、?#23478;?#31561;民族的6部铜鼓文化纪录片,让观众近距离领略各地的铜鼓文化,?#24425;?#24471;影展进一步向专业化方向发展。

        1.村民扛起了摄像机

        在广西龙胜各族自治县东南部山区,聚居着一个明末清初迁徙?#38142;?#30340;壮族村落,村民创造了举世闻名的龙脊梯田,承袭了悠久的壮族传统文化。在龙脊古壮寨,壮族同胞至今坚守着使用传统石磨手工磨制豆腐,经过一双双农家巧手磨出来的豆腐,新鲜嫩滑,口味香醇,备受食客青睐。

        这是2018广西民族志影展“乡村单元”纪录片?#35835;?#33034;豆腐传?#25345;?#20316;?#23478;鍘?#20013;的片段。纪录片摄制者,是龙脊村村民潘庭芳。出于对本民族文化的热爱,已近古稀之年的潘庭芳此前参与了龙胜龙脊壮族生态博物馆展?#23621;?#20449;息资料中心的建设,博物馆建成后便留在中心工作。2014年参加广西民族博物馆培训后,潘庭芳每天有意识地拿起摄像机,在村寨里记录自己的民族文化。

        在广西,像这样来自乡间、记录乡土文化的拍摄者还有很多。自2004年起,广西民族博物馆依托全区10个民族生态博物馆,借助录音、文字、影像等手段,开展了以记录、整理、展示生态博物馆民族文化为主要内容的“文化记忆工程”。2011年5月,随着来宾市金秀坳瑶生态博物馆建成开放,广西民族生态博物馆建设“1+10”工程取得阶段性成果,并逐步进入巩固提升阶段。

        随后,广西民族博物馆在全区各个生态博物馆实施“文化记忆工程”配套项目——“乡村纪录影像培?#23548;?#21010;?#20445;?#23545;生态博物馆工作人员及社区?#29992;?#36827;行民族志纪录片拍摄技能培训,让更多人参与到“文化记忆工程”项目中。通过培养村民影像创作者,用镜头“搜索”身边具有传?#23567;?#20445;护价值的民族传统文化和工艺,记录那些正在黯然远去的民俗风情和生活习俗,影片完成后在生态博物馆所属社区循环播放,成为村民自我教育与对外展示的影像教材。

        为检验“文化记忆工程”实施成果,广西民族博物馆于2012年底创办了以民族文化和传统记忆为主要题材的“广西民族生态博物馆纪录片展?#20445;?#36825;?#35789;?#24191;西民族志影展的前身。

        “在举办纪录片展期间,我们发现了广西传统民族文化的诸多闪光点,对各种独特的民族文化事项进行了深入归纳梳理,以便建设民族影像数据库。”广西民族博物馆馆长王頠介绍,由乡村工作者、社区村民拍摄的纪录影片,虽没有恢宏的叙事、精妙的剪辑,但拍摄者长期扎根于社区,参与度高,直面自我,显得尤为质朴珍贵,“这也让我们萌发了将影展规模逐渐扩大,打造更好更高水准的民族文化展示平台的想法”。

        作为广西壮族自治区最大的民族博物馆,广西民族博物馆在长期的生态博物馆田野?#23548;?#24037;作中获得了许多关于乡村影像发展的新认识、?#24405;?#35299;,取得不少学术成果。“我们十分关注生态博物馆社区反馈,进行追踪、反哺,积极帮助乡村工作者、社区村民更新文化遗产保护理念,唤醒他们的文化自觉。”王頠说。

        2.“感到抢救文化的重要性”

        村民拍摄的乡村民俗,学生拍摄的本民族文化,民族文化爱好者拍摄的“非遗”项目……各式各样的民族影像作品,又一次在2018广西民族志影展中相聚。

        本次影展中,由河池?#24515;?#20025;里湖瑶族乡怀里村村民王?#24179;?#31561;人创作的纪录片?#29420;?#21774;》获得了文化遗产贡献奖。啦唎?#21069;?#35044;瑶的传统乐器,“我们花了两个月时间拍摄?#22270;?#36753;,记录了啦唎的选材、制作、?#24213;?#21450;使用禁忌等。”王?#24179;?#35828;,自从被列入影展项目后,经广西民族博物馆人员指导,大伙儿越来越感受到抢?#21462;?#20256;承本民族文化的重要性。

        自开展“乡村纪录影像培?#23548;?#21010;”以来,广西民族博物馆共培?#31561;?#21306;各个生态博物馆的工作人员及村民420余人,发掘和培养了一批诸如南丹白裤瑶、龙胜壮族、融水苗族、金秀瑶族等优秀影像团队和个人,涌现出《火龙窑》《瑶族黄泥鼓制作》《不织茧的金丝?#31232;?#31561;一大批优秀作品,有的被国内外博物馆收藏,有的在专业学术团体中获奖。

        2017年,融水苗族、南丹白裤瑶两个团队,分别获得国家社科基金重大委托项目“中国节日影像志”和原文化部民族民间文艺发展中心“中国史诗百部工程”等两个国家课题立项,成为两个国家课题中首个由村民承担的?#28044;?#39064;。

        “我们鼓励乡村工作者和村民参与文化遗产的保护工作,教会他们拍身边人、记身边事,?#20113;?#29420;有的思维、视角记录本民族的传统文化。”广西民族博物馆副馆长龚世扬说,博物馆还扶持各个生态博物馆因地制宜举办乡村影展,并组织优秀乡村纪录影片到各个生态博物馆所属社区进行巡展,以点带面,全面推动乡村纪录影像在全区民族生态博物馆扎根。

        受广西民族志影展的启发,南丹里湖白裤瑶生态博物馆每年都在民族传统“年街节”期间举办“白裤瑶乡村影像展”。“影展不仅在当地最热闹的里湖?#22336;?#26144;,还?#19981;?#36208;入白裤瑶村寨中,每次村民看到大屏幕中的自己和熟人,都会兴奋不已。当看到一些逐渐消失的习俗和工艺,大家就会议论?#36861;祝?#35762;述当年的情形。”影展负责人何春说。

        3.扶持壮大创作新生代

        如何吸引和凝聚年轻人,是广西民族志影展从创办之初就在探索的问题。2013年举办的第二届影展,首次打破只有生态博物馆乡村纪录影片参展的局限,开始尝试与高校合作。通过在南宁师范大学、广西民族大学、广西大学、广西机电职?#23548;际?#23398;院等高校举办宣讲会,征集在校大学生的拍摄选题?#22836;?#26696;,经过甄选后以立项扶?#20013;?#24335;签约11部学生纪录片。

        从此,广西民族志影展的另一重要计划——“新锐导演扶持计划”正式开启。这个计划旨在鼓励高校大学生参与到民族志纪录片创作中,透过他们的镜头来观察、研究民族的发展和变迁,吸引更多的年轻人关注民族历史、文化与生活。同?#20445;?#22521;养和壮大新兴的民族志纪录片导演力量,促进民族志纪录片学科的发展。

        “民族文化的保护和传承,需要激发本民族群众的文化自觉,尤其要发动广大青年积极参与。”龚世扬肯定地说。

        “民族志纪录片的制作理念和手法,与我们所学专业有很大区别。纳入‘新锐导演扶持计划’后,我们看了许多参展影片,了解到自己还有很多不足,我们会继续努力,争取拍出更多的优秀作品。”影片?#29420;?#21475;船家人》导演、南宁师范大学广播电视学专业学生陈海云说。

        “拍什么、怎么拍,完全我们自己说了算。”了解到“新锐导演扶持计划”后,南宁师范大学学生高超和学校影视传媒协会的10多名同学商议,决定拍摄一部关于“南宁老友粉”的影片。他们历时4个月拍摄的影片?#29420;?#21451;纪》,获得2013年影展“最佳影片奖”。后来,影片先后在?#26412;?#22823;学生电影节、中国西部国际电影节上放映,还获得了不少奖项。

        百色学?#33322;?#24072;滕韧曾参加过一届影展,2018年他又带上团队参展,是本次影展送选作品最多的团?#21360;?#20182;们拍摄的3部作品《壮族提线木偶戏》《壮族织锦?#23478;鍘貳?#24503;保麦秆花篮》,关注的?#38469;?#24403;地的“非遗”项目。其中,《壮族提线木偶戏》入选优秀影片。“很多东西可能将来都看不到了,我们能做的就是用镜头留住这份民族记忆。”滕韧让学生参与到记录本民族文化的工作中来,并通过纪录片教学与传播,让更多年轻人关注宝贵的民族文化遗产。

        自“新锐导演扶持计划”实施以来,已有中央民族大学、吉林大学、广西大学、广西民族大学等11所高校的30余名青年导演获得项目支持,完成了31部优秀影片。为培养更多本土的民族志纪录片导演,广西民族博物馆分别与南宁师范大学、贺州学院合作共建培训和实习基地,尝试将民族志纪录片理念?#22836;?#27861;引入高校课堂,也借助高校力量共同推动乡村影像的发展,以实现合作共赢。

        4.立足广西与面向世界并举

        “乡村影像单元”是创办广西民族志影展的初衷,也是影展?#20013;?#20851;注的重点。

        “影展的成功举办,让我们坚信数字影像?#38469;?#24517;将给民族文化的保护与传承提供新鲜动力。为更加广泛地吸引社会力量的关注和参与,经过论证后,我们对单元设置进行了调整,将原来乡村工作者、社区村民拍摄的纪录影片纳入‘乡村影像单元’,根据拍摄者的身份另外设置主展映单元、新锐单元、广西非遗单元和特邀单元等,同时也完善了评审机制,将影展提升为全国第一个民族志影展。”广西民族博物馆党总支书记梁志敏说。

        为此,广西民族志影展不仅强调“广西元素?#20445;?#36824;将其定位为一个面向全国、辐射东南亚的国际民族志影展。广西民族博物馆先后与中国影视人类学会、国家文化和旅游部民族民间文艺发展中心、特罗姆瑟国际电影节、极地光影电影节等开展合作,并在影展期间举办学术论坛,共同?#25945;?#21644;推动中国影视人类学科发展以及文化遗产的保护与传承工作。

        广西民族志影展有针对性地面向“一带一路”相关的东盟国家征集民族志影片参展交流,至今已有来自马来西亚、泰国、老挝、越南等国家的?#35910;不丁貳?#30344;依》《魂归何处》?#29420;?#34382;的徒弟》等优秀民族志影片参展,增进了中国?#25237;?#21335;亚国家民族志学者的沟通交流。

        “了解到广西民族志影展后,我们将‘语言复兴’项目研究中所拍摄的纪录片带到南宁。在这里,我们见到了很多中国同行,交流了文化遗产影像化保护经验?#22836;?#27861;,相互取长补短。回去?#38498;螅?#25105;们也将这个影展介绍给泰国同行,今后还会有更多的泰国民族文化影像到中国展示和交流。”2018广西民族志影展特邀影片?#27573;?#26426;下的语言》导演、泰国玛希敦大学教授诗丽潘说。

        此外,广西民族志影展得到了挪威王国驻广州总领事馆的支持,?#24230;壮?#35843;约尔克》《北极超级巨星》等一批讲述北欧萨米族群生活现状的优秀纪录片作品,使得广西民族志影展的内涵更为丰富多彩。

        (记者 周仕兴 通?#23545;?麦西 吕妍)

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